Hallo Leute!

Es ist mir schon etwas peinlich, aber nunja.
Mein Sohn, erste Klasse, kommt gelegentlich mit Hausaufgaben an, die vermutlich so simpel sind, dass ich nicht sicher bin was gemacht werden muss. Könnt ihr mit helfen, mein Abitur reicht wohl nicht.

Was muss hier gemacht werden?



Ich verstehe es so, dass bei Aufgabe 1 stehen müsste: 8-6=2
Aufgabe 2: 3+2=5
Aufgabe 3: 2-1=1

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Kein Gott, kein Staat, kein Vaterland,
keine Gesetze und auch kein Flaschenpfand!
Gegen Regierung und das Kapital,
die Grenzen weg, kein Mensch ist illegal!

8 Stücke Torte, Becca war da, noch 2 Stücke Torte.
Ich glaub das passt schon so, zumindest würd ichs genauso machen.

Danke.

Bitte lasst den Thread offen, es kommt bestimmt wieder was.

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Kein Gott, kein Staat, kein Vaterland,
keine Gesetze und auch kein Flaschenpfand!
Gegen Regierung und das Kapital,
die Grenzen weg, kein Mensch ist illegal!

Ich kann dir zwar nicht helfen, aber dich vielleicht etwas beruhigen: Ich verzweifle manchmal auch an den Hausaufgaben meiner Nachhilfekinder (4./5. Klasse), weil ich einfach nicht raffe, was die da machen sollen.

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"This life is more than ordinary - can I get two, maybe even three of these?"

Zum Helfen bin ich wohl zu spät, aber ich kann dich trösten: Ab der 2. Klasse werden die Aufgaben verständlicher So ging es mir zumindest, weil bei den Erstklässleraufgaben meistens nichtmal eine Aufgabenstellung dabeisteht (was ja auch irgendwie logisch ist, wenn sie noch nicht lesen können) und man als Erwachsener meistens einfach viel zu viel da reininterpretiert.
Weil ich das Bild nicht mehr seh, kann ich jetzt nicht wirklich auf dein Problem eingehen und vermutlich warst du dafür auch schlau genug, aber Erstklässleraufgaben haben manchmal ganz klein unten an der Seite eine Kurzerklärung oder arbeiten mit Symbolen, die vorne oder hinten in einer Legende erklärt werden. Ansonsten hilft es manchmal auch, vergleichbare, schon gelöste Aufgaben anzuschauen.

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Leere Gesten, leere Blicke,
ein Schweigen macht sich breit.
Und in stummen Augen spiegelt sich
eine tiefe Einsamkeit.

Wenn ich die HAs meiner kleinen Schwester sehe, denke ich auch oft nur WTF?! Entweder denke ich zu kompliziert oder die haben extrem hohe Erwartungen an die Kinder.

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‎"Sie wollte mit Rumo leben, mit Rumo zusammen alt werden, sterben und sich schließlich mit ihm im Universum auflösen, wenn die Welt auseinanderfiel."
Wer wissen will, wie es nach Die Rückkehr der Jedi-Ritter weiterging: http://starwars.neuvertonung.de/hsp.php (und wer mal meine Stimme hören möchte : D)

Ich glaube, es ist wirklich so, dass Kinder oft "einfacher" denken und dadurch diese Aufgaben für sie gar nicht so kompliziert sind.

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it's my ass kicking outfit, bitch

Mir gehts aber auch manchmal so
Mein Kind, bei dem ich babysitte, ist in der 3. Klasse und wenn ich mit ihm Hausaufgaben mache, verstehe ich manchmal gar nicht, was die da wollen.
In der 2. - 3. Klasse kommen dann nämlich auch noch solche "Rechen-Pyramiden" zusammen, bei denen sie entweder nach oben oder zurück nach unten rechnen müssen. An sich einfach, aber leider ziemlich verwirrend ohne Beschreibung.

Ich hasse das erste Schuljahr.

Wer löst die Aufgabe im roten Rahmen?

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Kein Gott, kein Staat, kein Vaterland,
keine Gesetze und auch kein Flaschenpfand!
Gegen Regierung und das Kapital,
die Grenzen weg, kein Mensch ist illegal!

In der oberen Reihe kommt links 4 hin, rechts 7.
Unten links 1 und rechts 3

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Was soll ich davon halten? Ich weiß es nicht genau;
Es waren große Stücke, jetzt bleibt nur Schutt und Staub.

Hm, ...
So wie ich das verstehe, müssen alle Zahlen einer Reihe addiert werden, also auch die schon vorgedruckten.

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Kein Gott, kein Staat, kein Vaterland,
keine Gesetze und auch kein Flaschenpfand!
Gegen Regierung und das Kapital,
die Grenzen weg, kein Mensch ist illegal!

- Stimmt gar nicht -

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"Ah, distinctly I remember it was in the bleak December,
And each separate dying ember wrought its ghost upon the floor."

http://sternschnuppenkind.blogspot.de/

Zahlenpyramiden!
Jap, hab das selbe raus wie Hannah.
Hier muss man eben rückwärts rechnen.

edit: Dann wären aber die schon gelösten Aufgaben falsch?

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I hold it true, whate'er befall;
I feel it when I sorrow most;
‘Tis better to have loved and lost
Than never to have loved at all.

Also wir haben das damals so gemacht, dass jeweils die 2 in der unteren Reihe addiert die Zahl drüber ergeben müssen. Wenn man von oben nach unten geht muss man die Zahlen also subtrahieren.
Wenn man jetzt ganz oben 20 hat und drunter links 9, muss 11 nach rechts. Dann weiß man, dass 5 + irgendeine Zahl 9 ergeben muss, weil die 9 über den beiden Kästchen steht. Neben die 5 muss also eine 4. Usw

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Was soll ich davon halten? Ich weiß es nicht genau;
Es waren große Stücke, jetzt bleibt nur Schutt und Staub.

Danke, könnt ihr auch den Rest kontrollieren?

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Kein Gott, kein Staat, kein Vaterland,
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